“三网融合与接入”课程信息化教学设计与实践研究——以EPON网络结构和设备选型为例

作者：黄红艳; 杨斐; 孙群中

来源：工业和信息化教育, 2019, (11): 85-89.

• 信息化
• 教学设计
• EPON网络结构
• 线上线下
• 虚实融合

针对"三网融合与接入"课程中的EPON网络结构和设备选型教学中的重点和难点内容,制作动画、视频等数字化教学资源,参照行业、企业标准和工程实践案例,开发FTTx光网络虚拟仿真系统,采用线上线下混合教学模式,形成硬件真实环境认知和虚拟仿真场景重构的双重学习机制,以提高学生学习效果,提升信息化教学水平。

• 单位
  石家庄邮电职业技术学院