探究现代教育技术在高中体育实践课中的运用——以一节高中“三级跳远”优质示范课为例

作者：严如钢

来源：当代体育科技, 2020, 10(21): 90-94.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2001-1011-4609

• 现代教育
• 三级跳远
• 高中体育
• 实践课
• 示范课

教学效果和教学质量的高低,不仅取决于教师的教学方式,还与教师的教学手段紧密相关,借助怎样的设备和工具,对于提高一节课的质量可以产生很大的促进作用,尤其在科技发展飞速的今天,教育界也受到科技的影响,在教学过程中采用新技术,使得教学活动可以开展的更顺利,取得更优质的教学效果。在高中体育课上,对于现代教育技术的应用也是很有必要的,也具备很多的优势之处,教师在使用的过程中也应该多探索,将现代教育技术和体育实践课能够更好地融合起来,打造更好的课堂。