以学生实验为主的初中物理课堂构建——以“透镜”实验教学为例

作者：陈汝冬

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(09): 10-13.

• 透镜
• 学生实验
• 物理课堂

以"透镜"实验教学为例,通过对透镜进行"识、辨、探、猜、防"五部曲,实现学生实验贯穿物理课堂,使物理知识的由来、形成、运用过程水到渠成,学生的物理学科核心素养得以培养。