在互联网与信息技术逐渐成为生活学习中重要组成部分之后,现代教育的质量与效果逐渐攀升。微视频教学方式的运用不仅解决了传统教学模式中教学效率低的问题,更有效强化了学生的学习积极性。本文通过将微视频技术运用至教学流程中、注重多元化选取微视频素材、利用微视频突破教学难点内容、通过微视频促进拓展延伸教学四个探究方向,对微视频在初中信息技术教学中的应用效果进行分析。
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