新课标背景下初中数学活动课的教学研究

作者：蔡杰

来源：数学大世界(下旬), 2023, (02): 71-73.

<正>新课标肯定了数学活动课的教学价值，认为数学活动课的组织能给学生提供生动活泼的、主动的、富有个性化的学习过程。教师要对组织数学活动课时存在的问题作出研究，并制订相应的问题解决策略，从而给学生提供良好的数学活动课体验。