澳大利亚高等教育国际化分析

作者：赵丽

来源：中国高等教育, 2019, (11): 62-64.

• 澳大利亚
• 高等教育国际化
• 动因
• 逻辑
• 举措

澳大利亚高等教育国际化受政治、经济、高校自身发展需要的三维因素影响,发展逻辑表现为将国际化战略定位于国家发展政策基础之上,坚持政府的领导与协调以及建立多维的质量保障体系。从政府、高校及市场角度推行五方面的举措,在高等教育国际化领域取得了值得我国借鉴的巨大成就。

• 单位
  华东师范大学