学校心理健康教育课程评价探析

作者：潘晓敏; 潘泽敏; 蔡泽玲

来源：中小学心理健康教育, 2013, (19): 4-6.

• 心理健康教育
• 课程
• 评价体系

我国学校心理健康教育课程评价并没有形成科学规范的评价体系。本文在对学校心理健康教育教育课程的评价目标、评价内容、评价主体和评价方法进行系统梳理与述评的基础之上,对学校心理健康教育课程评价进行了五个方面的思考。

• 单位
  深圳大学