深度学习主要指的是在数学学习中透过表层知识,对知识的本质内容做出深入挖掘,从不同角度来激活、拓展数学思维.深度学习活动的有效开展,既可以为学生数学关键能力的形成发展创造良好条件,也能够为之后的深层次数学学习探究奠定坚实基础.因此,针对深度学习引领下的初中生数学关键能力的科学培养探究应给予足够重视.
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