近年来随着新课程改革的不断推进,课堂的主体由教师转变成学生,因此要让学生有主体意识,培养学生的主动性,培养学生主动提问的能力,学生才能全面发展。因此,论述营造良好的课堂氛围,创设教学情境,制定奖励制度,注重教学引导等培养学生主动提问能力的有效途径,希望能给广大初中数学教师提供参考,为提高初中数学的整体教学水平共同努力。
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