<正>叶圣陶老先生说:"教材只是个例子。"如果我们一味地引导学生去理解课文,那就陷入了内容分析式的语文教学中。久而久之学生会对语文失去兴趣,不利于学生语文综合素养的形成和发展。作为语文教师,我们不应该教教材,而应该用教材教语文。我们不妨从具体的课例中打开语文学习的新思路。一、适宜的学习目标是实现从"教课文"到"教语
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