试论高中语文课堂提问的艺术性

作者：蒋莹

来源：求知导刊, 2019, (39): 45-46.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.39.031

• 高中
• 语文课堂
• 提问
• 艺术性

提问是课堂教学常用的手法,提问不仅可以启发学生的智慧,点燃课堂氛围,还可以促进师生交流,促进课堂生成。所以在教学中,许多教师都提倡巧用提问艺术打造高效课堂。本文以高中语文教学为例,就如何借用提问艺术打造高效语文课堂提出了几点建议,希望对高中语文教学有所帮助。