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摘要
目的探讨对骨外科围术期患者进行分期健康教育的临床效果。方法实验时间为2015年11月至2016年11月,实验对象为在本院接受骨外科手术的80例患者,将所有患者随机分为实验组以及对照组,每组40例,对照组给予常规护理,实验组给予分期健康教育,实验结束后,对两组患者的健康知识掌握程度以及满意度进行比较分析。结果通过对比发现,实验组患者的上述指标与对照组之间有显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论对骨外科围术期患者进行分期健康教育可取得较好的手术效果,能有效地提升患者对健康知识的掌握程度,还可提高患者的满意度,值得临床推广应用。
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单位阿勒泰地区人民医院
