结合数形结合 演绎精彩课堂

作者：黎治平

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2021, (03): 71.

• 小学数学
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• 数形结合

小学数学作为最基础的学科,其中以空间形式与数量关系为主,也就是"形"与"数"。课中教学时,通过数形结合教学,打破"形"与"数"之间的隔阂,可帮助学生深入学习数学。基于此,本分从形象感知与图形对比、归纳总结、迁移学习的角度,阐述数形结合渗透方法,旨在为小学数学教师教学提供参考。