为了帮助大学生提高人际交往能力,本文选取团体辅导作为能力提升路径研究工具展开研究。通过分析大学生人际交往能力现状,引出加强高校人际交往能力教育的重要性,尝试通过创建团体辅导活动,以此帮助学生提高此方面能力,制定6个阶段能力提升方案,以实践反思结论作为高校创建活动参考依据,旨在改善大学生人际交往能力。
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