英语作为一种语言类学科,提高教学的有效性,发展学生的英语能力,需要良好的学习氛围,需要生动的教学情境。教师应注重情境的创设,为英语课堂增趣提效。文章对初中英语教学中情境创设的方法问题进行分析,以期通过情境,提升英语教学质量。