运用化归数学思想，把握初中代数基本建构

作者：刘玉鹏

来源：天津教育, 2021, (02): 140-141.

• 初中代数
• 化归思想
• 数学教学

化归思想是初中代数学习的重要思想,有助于学生完成代数基本建构。基于此,本文在分析化归数学思想内涵的基础上,结合代数问题解答例子从化归思想理解、运用和拓展三方面提出了初中代数教学运用化归思想的方法,为关注这一话题的人们提供参考。