循环日记——推开习作教学的另一扇窗

作者：杜园花

来源：考试周刊, 2020, (17): 37-38.

• 循环日记
• 兴趣
• 借鉴
• 反馈
• 写作能力

循环日记可以激发学生的创作灵感,丰富日记的内容与形式,构建良好的写作平台,让学生在不断的写、改的过程中提升写作水平。本文从激发创作灵感、融入生活化教学、搭建学习平台、反馈交流这几方面探究了循环日记对于提升学生写作水平的重要性,为作文训练提供了创新的方法。