基于学生主体发展的高中地理教学探究

作者：于吉凤; 刘兵

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (07): 149.

• 高中地理
• 学生主体性
• 教学

高中地理新课标的实施,对教师的教学提出了更高的要求,更加重视学生素质能力的提高。为此,本文结合高中地理教学实践,从创设教学情境、指导学习方法、加强学生思维训练等方面,对高中地理教学进行了研究。