道德与法治课前准备活动实施途径探析

作者：张競文

来源：新教育, 2020, (14): 42.

• 道德与法治
• 准备活动
• 实施途径

道德与法治课堂教学设计时,教师有意识为学生准备一些课前活动内容,精选活动内容、丰富活动形式、创优活动组织、创新活动设计,从不同角度应对教学,有利于为课堂教学顺利展开创造良好条件。