摘要

<正>在现代教育体系中,中小学英语教师在利用"生本教育"理念开展英语教学过程时,要想提升学生的语法能力,不能采取统一性的教学模式,而是要对学生有一个更深入的了解,充分融入"生本理念",根据学生的性格和学习特点,有针对性的开展教育,实现个性化教育目标。毋庸置疑,现代学生大多出自独生子女家庭,个性相对比较强,如果单纯用灌输式教育,很难引起学生的学习兴趣,甚至会引起学生的抵触心理。通过教育创新,选取适合不同学生的"生本教育"