基于诊改思想的Java程序设计课程建设研究

作者：莫洪武

来源：现代职业教育, 2019, (11): 178-179.

• 高职院校
• Java程序设计
• 课程建设
• 诊断与改进

课程建设是提高高职院校教学质量的重要手段,也是教学诊断与改进中"五横五纵一平台"中必须诊改的一个层面,按照诊改思想设计Java程序设计课程建设的目标和标准,为高职院校程序类课程的课程建设提供参考。

• 单位
  广西农业职业技术学院