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沉心思变 笃行进取
作者:庞杰
来源:
教育科学论坛
, 2020, (29): 47-49.
常青树导师
笃学不懈
知不足
进取
创新
摘要
教师由入格发展到教学骨干,知足常乐中放弃进取。针对这种状况,"常青树计划"导师笃学不懈的专业精神促进了懈怠者知不足而进取,自觉走上锐意创新、专业精进之路。
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