如何为幼儿提供适宜有效的数学操作材料

作者：李彩霞

来源：课程教育研究, 2019, (31): 112.

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• 操作材料

操作材料是幼儿数学活动中的媒介和支架,是幼儿获得知识、提高能力、解决问题的载体,教师选择、提供的操作材料要激发幼儿学习的积极性,引导活动进程,完成教学目标,促进幼儿发展,能为实现该节教学活动的目标起关键性作用。