阅读教学中培养思维能力的实践与反思

作者：吴芸

来源：才智, 2018, (17): 31.

• 思维能力
• 阅读
• 促进
• 发展
• 形成

本文结合译林版《英语》教材中的教学案例,列举了英语阅读教学中从认知过程、解决问题、运用知识三方面培养与提升学生思维能力,旨在探讨并提高小学英语课堂教学效率的途径。