《普通高中化学课程标准》指出，化学教学要从学生已有的生活经验出发，引导学生发现化学和生活的联系，感受化学的学科价值。结合多年的执教经验，我们不难发现化学教学的确与生活有着千丝万缕的联系，而这正是我们开展教学改革的切入点。基于此，文章就高中化学的生活化探究教学提出几点建议，以供广大高中化学教师参考。
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