高效课堂是目标还是工具

作者：杜金山

来源：云南教育(视界时政版), 2019, (05): 38-40.

<正>围绕高效课堂发展趋势,我想有三个问题值得我们研究。第一,虽然要"打造高效课堂",但我们也不能说高效课堂就是包打天下的课改范式——这里需要我们思考一个问题,即高效课堂到底是我们追求的目标还是通往教育目标的工具?多