在目前的人才选拔模式下,解题与解题教学在高中数学教学中依然具有不可替代的地位。大概念是学科教学的核心,是教学中落实核心素养的锚点。大概念重在理解,理解基础上的大概念可以启发解题方向,解题与大概念的理解相互促进,大概念指导下的解题与命题指导思想高度吻合。
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