金融科技“微专业”人才培养的几点思考

作者：童馨乐; 刘圣囡

来源：科教文汇(上旬刊), 2021, (32): 140-142.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.11.044

• 金融科技
• 微专业
• 人才培养

近年来，金融科技蓬勃发展，市场对金融科技专业人才的需求旺盛。“微专业”拓展了传统人才培养模式，能够弥补传统教育模式的缺陷，培养与金融科技发展趋势相一致的复合型金融人才。因此，文章通过分析金融科技人才的供需现状，揭示当前高校金融科技人才培养在基础理论课程、师资团队质量、实践课程体系等方面存在的问题，从人才培养目标设定、“微专业”课程体系制定、教学师资团队建设、实验教学建设等方面提出构建金融科技“微专业”人才培养模式的思路。

• 单位
  金融学院; 南京财经大学