信息技术在地理实验教学中的应用研究——以Earth Nullschool和Marine Traffic两款软件为例

作者：张超伟

来源：教育与装备研究, 2021, 37(12): 74-76.

• 信息技术
• 地理实验
• 深度学习
• Earth Nullschool
• Marine Traffic

信息技术与教学的深度融合是时代发展的必然要求。文中选取《冰上丝绸之路》作为课例,以Earth Nullschool和Marine Traffic两款软件为对象,进行信息技术在地理实验教学中的应用研究。研究表明,信息技术能够促进实验数据多"源"化、实验分析深度化、实验展示丰富化、实验评价开放化。