摘要
从数字电子技术课程的教学内容选择、课程教学模式改革、教学手段改革、教学方法改革等方面,阐述中国矿业大学数字电子技术校级精品课程建设的改革思路与实践成果。该成果为国家级精品资源共享课的建设奠定基础,有助于进一步培养学生的自主创新意识和综合能力。
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从数字电子技术课程的教学内容选择、课程教学模式改革、教学手段改革、教学方法改革等方面,阐述中国矿业大学数字电子技术校级精品课程建设的改革思路与实践成果。该成果为国家级精品资源共享课的建设奠定基础,有助于进一步培养学生的自主创新意识和综合能力。