学校实施音乐教育的过程,即是学生音乐素养形成的过程。在当前音乐课程改革的大流中,如何构建以培养和发展学生音乐素养为目标导向的有效音乐课堂,值得广大音乐教师深思和改进。本文就当前音乐课堂教学的不良现象进行剖析,并对如何构建以培养和发展学生音乐素养为目标导向的有效音乐课堂进行阐述,同时也阐明构建以培养和发展学生音乐素养为目标导向的有效音乐课堂需要注意的方面。
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