近年来高考作文的命题呈现出两大趋势，一是去命题化，重综合能力，二是去美文化，重真情实感。在此“高考视角”下高中写作教学应强化人本理念、强化素材积累、关注评分要求、关注高考目的，切实提高学生综合能力与写作水平。
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