摘要

语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。文章从情境化教学的重要性出发,研究其实施策略:背景音乐的科学设置,为情境教学渲染氛围;适当地补充资料,为情境教学做好铺垫;课本情景剧表演,再现真实场景。