政治是中学阶段的一门基础性学科,对于学生思想道德修养的形成以及价值观念的塑造具有重要作用。在素质教育"立德树人"目标的引领下,初中政治的课程改革也不断推进,且已经取得了一些建设性成果,其中,尊重学生的主体地位、以兴趣为导向开展教学是教师必须落实的重点要求。基于此,本文结合初中政治的教学实际,探寻新课程背景下实现中学政治兴趣教学的有机路径,以期为营造良好的学习氛围、激发学生的探索欲望、优化初中政治教学实效提供行之有效的参考。
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