摘要

<正>童话是小学语文教材中的重点内容,它散发着艺术美、思想美、意境美,不仅情节生动、寓有哲理,还充满想象,非常符合小学生的思维特点及兴趣爱好,它对于培养学生的阅读兴趣,培养学生的审美能力有着重要作用。纵观人教版小学语文教材,它收录了不少童话素材的课文,这些课文包含了不少审美素材和语言学习的范本,对提升学生的语言能力有着重要作用。那么,教师如何把握童话体裁的特点,挖掘童话中的审美价值,有效优化教学策略,从而绽放童话之美,提