大数据时代高校“思政课”互动课堂建设研究

作者：刘巍

来源：领导科学论坛(理论), 2018, (05): 90-92.

DOI：10.19299/j.cnki.42-1837/c.2018.05.035

• 大数据
• 教学改革
• 互动课堂

文章主要探讨目前大数据背景下"思政课"教学改革中的一个新生事物——互动课堂。主要从互动课堂的定义、建设的意义、现状与未来发展等角度进行思考与分析,旨在寻找"思政课"教学内容与现代技术形式科学整合的最佳模式,以期为全面提升"思政课"教学质量提供些许参考。

• 单位
  淮阴工学院