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摘要
随着信息技术的不断发展，在课堂教学中有效应用信息化教育教学方式，有助于提高课堂教学效果。注重对小学语文信息化管理，了解当前语文课堂教育教学中存在的问题，实现全面化的课堂教学研究，可以增强整体课堂教学效果。阅读可以直接体现学生的语文素养，在当前信息化课堂教学活动中，教师要注重丰富语文课堂教学内容，让学生学会将阅读知识迁移应用到日常生活中，并且鼓励学生进行读写结合，能更好地培养和提升学生的语文学习能力，有效增强学生的语文阅读效果。本文通过对小学语文阅读教学现状加以分析，希望提出语文教学中提高学生语文阅读能力的策略。
