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摘要
本文简要梳理了《欧洲语言共同参考框架》的主要内容，阐述了新型现代外语教学理念“面向行动教学法”的深刻内涵。该教学模式具有以行动为导向，以学生为主体，以任务为主线，通过完成社会生活环境下的交际任务使学生的语言知识得到巩固，实践能力得到提升。文章基于CECRL视角，从教学方法、教师角色和教学内容三个方面提出法语教学改革措施，以期为相关人士提供些许参考。
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本文简要梳理了《欧洲语言共同参考框架》的主要内容，阐述了新型现代外语教学理念“面向行动教学法”的深刻内涵。该教学模式具有以行动为导向，以学生为主体，以任务为主线，通过完成社会生活环境下的交际任务使学生的语言知识得到巩固，实践能力得到提升。文章基于CECRL视角，从教学方法、教师角色和教学内容三个方面提出法语教学改革措施，以期为相关人士提供些许参考。
