“双碳”目标下新工科专业产教融合协同育人路径探析

作者：陈艺兰; 刘亚敏^*; 徐升; 刘敏毅; 陈荣国; 王诣婧; 林小英

来源：福建轻纺, 2023, (12): 60-64.

• “双碳”目标
• 新工科
• 产教融合
• 协同育人

实现“双碳”目标需要培养大批具有绿色低碳理念的高素质专业人才，高等教育应将绿色低碳理念融入专业课程教学，以产教融合协同育人新路径培养新工科人才。文章从绿色低碳理念融入专业课程教学、重构专业课程的教学目标与内容、以师资队伍建设为抓手、加强校企合作三方面阐述以实现“双碳”目标为导向的新工科专业产教融合协同育人路径。

• 单位
  福建工程学院