针对仰恩大学教育改革,以及发展状态等进行探讨;并实施问卷调查了解学生们对加强教育改革,实施素质教育的看法与效果.进一步探索寓素质教育于实践中所得出的教学经验,进而对学生们的反映和评价进行分析,对其有效性进行归纳.