“人体的体液调节”单元教学设计

作者：申丽娜; 陈云杰

来源：生物学教学, 2021, 46(05): 38-40.

• 体液调节
• 单元教学设计
• 高中生物学

本文以"人体的体液调节"为例进行单元教学设计,通过梳理单元教学内容确定单元教学目标,分析突破单元重难点的教学方法,构建单元学习活动,并进行了教学反思。旨在通过本单元的教学帮助学生形成相关的学科核心素养,并为一线教师提供一种单元教学设计的方法与思路。

• 单位
  教育学院