摘要

课堂提问是小学数学教学中比较常用的教学方法,对激发学生学习兴趣、引导学生思考具有重要作用.在课堂教学中,问题的质量直接关系到教学效果,因此,选择恰当的问题形式极为关键.本文简要阐述了好问题在小学数学教学中的作用,并具体研究激趣式、启发式、联想式、研究性、开放性以及发展性问题在小学数学教学中的应用.