“数字逻辑电路实验”课程教学改革与实践

作者：张聪慧; 邱崧

来源：工业和信息化教育, 2023, (12): 54-56.

DOI：10.3969/j.issn.2095-5065.2023.12.013

• 数字逻辑电路实验
• 综合性设计性实验
• 以学生为中心
• 教学模式改革

针对当前“数字逻辑电路实验”课程中存在的以教师为主、以验证性实验为主的状况，结合专业特点和学生发展的实际需求，对该课程进行教学改革，以“创新综合性”设计实验取代“基础验证性”实验，从传统的以教师为中心的教学模式改为以学生为中心的教学模式，并在设计的基础上增设电路制作部分，在考核评估机制中增加了创意分和难度分值的占比，更好地激发了每名学生的学习积极性，提升了学生对“数字逻辑电路实验”课程的学习兴趣，达到了预期的改革目的。

• 单位
  电子工程学院; 华东师范大学