2018年1月教育部发布了2017版《普通高中信息技术课程标准》,提出以项目整合教学内容,落实核心素养。本文基于新课标的要求,以培养创造性问题解决能力为突破口,进行"必修一"第八单元《人工智能》的教学设计,探索个性化项目教学模式。通过实践验证了该模式的有效性和合理性。通过创新项目实施个性化教学,学生能够进行有意义的建构,创新能力和核心素养水平显著提高。教师也可以顺利地开展项目教学与评价,真正提高学生的学科核心素养。
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