小学足球课中情境教学模式的实践探索

作者：杨志强

来源：小学教学研究, 2021, (17): 63-64.

• 小学足球
• 情境教学
• 学习乐趣

小学足球课中运用情境教学模式,能够更好地提升每一个学生的学习积极性与主观能动性,让每一个学生都可以快乐地参与其中,获得相应的学习乐趣,从而提升足球教学水平。