新时代,班主任要贴近学生、贴近实际开展班级管理工作,提高学生的获得感和满足感。当下,小学班级管理面临着忽视学生的个性化发展、忽视管理方式的多元化等发展瓶颈,应从树立以生为本的管理理念、坚持因材施教的管理方法和掌握榜样示范的管理技巧等方面,寻求班级管理策略的创新性发展,提高班级管理的实效性,带动学生的全面发展,实现立德树人目标。
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