摘要

随着教育的不断变革,中学生物教学也在不断的改革中,新课程要求"探究性实验教学",在推行至今教师对其理念认识越来越深刻,在中学生物教学中根据生物教材进行探究性实验,形成一种新型的教学模式。但是在其中仍存在很多问题,本文根据探究性实验教学模式本质对其实施做出分析,希望能够加快探究性实验教学模式的实施。