“椭圆的扁平程度”微探究活动的思考与设计

作者：邹信武

来源：中学数学月刊, 2023, (11): 41-43.

• 椭圆的扁平程度
• 离心率
• 微探究活动

从“椭圆的扁平程度”的实际教学案例出发，指出教学中存在的问题，并依据解析几何的特点及教材意图，按照“几何直观—代数表达—论证与几何解释”三个环节，重新设计“椭圆的扁平程度”的微探究活动.