摘要

在小学语文教学中,教学的重点之一是提升学生的阅读能力。教师要想提高学生的阅读能力,不能一蹴而就,需要引导学生进行长时间的阅读才能有所收获。因此,语文阅读教学不应局限于课文阅读,教师要基于教材促使学生进行课外阅读,使课外阅读成为学生文化生活的重要方式。只有教师重视课外阅读,采取各种措施提高学生的课外阅读能力,才能使阅读的作用充分得到发挥,提升学生的语文素养。