<正>本文主要以提升初中英语阅读课教学效果的有效策略为重点进行分析,从自助式教学模式、发散式教学模式、拓展式教学模式等方面进行深入探索与研究,主要目的在于提高初中生学习英语的兴趣,从而增强初中英语阅读课教学质量,为提高初中生英语学习成绩供有利条件。引言:在进行初中英语阅读课教学时,教师需高度重视初中生学习英语阅读的兴趣,只有将学生的求知欲望切实的激发出,才能使学生被动学习转化为主动学习。由于新课改
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